以下是如何成为学习型组织

最有可能在未来取得成功并茁壮成长的组织是学习型组织。在他的标志性着作“第五学科：学习型组织的艺术与实践”中，Peter Senge定义了学习型组织。

他说，他们是“人们不断扩大能力，创造他们真正渴望的结果的组织，培养新的和广泛的思维模式，集体愿望被释放，人们不断学习如何一起学习。”

Senge通过一系列学科来构建您对学习型组织的理解，他认为这些学科必须汇聚成一个学习型组织。我们将简要描述每个维度，以便我们分享对创建学习型组织的组件的基本理解。

学习型组织的维度

但是，我们的主要关注点是建议您在组织中推广学习型组织环境的一些方法。这些想法将帮助您入门;真正的转型需要时间，承诺和资源。

系统思考

我们每个工作系统的基础结构和相互关联的组件，塑造了在工作系统内部工作的个人的大量行为。

想想W. Edwards Deming博士的劝告。当出现问题，而不是寻求某人责备时，请问，工作系统导致该个人失败的原因是什么？

个人掌握

Senge，“个人掌握是不断澄清和深化我们个人愿景，集中精力，培养耐心，客观地看待现实的学科。”（第7页）

他提出，组织的学习只能与每个成员的学习一样好。因此，个人掌握和持续学习的愿望深深融入每个人的信仰体系，这对于未来的竞争优势至关重要。

心理模型

这些是我们每个人心中关于世界，工作，家庭等工作方式的深刻照片。心理模型会影响我们对工作中发生的事情，工作中发生的事情以及我们能够做些什么的看法。

建立共同愿景

通过共同愿景，Senge指的是一个过程，在这个过程中，可能由领导者决定的组织的原始愿景被转化为共享图片，组织的其余部分围绕该共享图片找到存在的意义，方向和原因。

团队学习

Senge发现“团队，而不是个人，是现代组织的基本学习单元。”（第10页）团队成员之间的对话促进了组织成长和发展的能力。

从领导者的角色开始

虽然组织中的每个人都必须帮助创建学习型组织，但您需要从领导者的行为和贡献开始。您的领导者为学习型组织的发展做出了四项重要贡献。他们必须承担责任来完成这些任务。

• 领导者提供了您的组织存在的原因以及您的目标。
• 他们传达了这一愿景。他们清楚地表达了他们的信念，即持续增长，学习和改进将确保实现愿景。
• 他们围绕这一愿景建立共识和所有权，并受到组织中其他人的意见的影响。他们愿意使用员工的想法，因为他们充实了组织的愿景。
• 他们模拟了他们想要在其他人中发展的行为。当领导者开始谈话时，员工更有可能认真对待这些计划。

他们的期望是口头的，但最重要的是，其他人可以看到的行动。希望学习型组织不断学习的领导者。他们阅读书籍和文章，并与组织的其他成员分享内容。他们参加培训课程和会议。

他们营造了一个让人们有权决定其工作的环境。他们将明智的冒险行为作为常态。他们确保沟通人们做出正确决策所需的所有信息。他们促进了一个支持学习和个人掌握的组织环境。

听起来像你想在公司创建的工作环境？看看您需要采取的16项行动，以鼓励您的员工承担成为学习型组织的任务。