员工培训后的策略
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成功的培训和员工发展工作提供了课堂和工作场所之间的实时连接。如果没有这种联系,员工在培训课程中学习和体验的大部分内容都不会出现在工作中。
许多帮助员工将培训转移到工作场所的建议都集中在员工培训课程之前和期间应该采取的行动和最佳实践,以促进学习转移到工作岗位。
转移活动
对培训转移同样重要的是在员工培训期间开始和发生的活动。您需要创建一个在职环境,以培养员工将他们在培训中学到的知识应用到工作中的能力。这九项指导方针将帮助员工将培训课程中学到的知识转移到工作中。
九条准则
- 与主管合作,确保参加培训的人员有机会练习新技能。例如,如果一个小组参加如何开展有效会议的培训,则每个人必须在培训的一周内安排并开会。这不是为了鼓励更多的会议,但经常练习,个人需要有机会在员工培训课程后快速应用他们的学习。
- 培训提供者,受训者和主管都需要了解每次尝试在工作中应用培训时都会涉及学习曲线。参加员工培训的人需要时间让新的想法,技能或想法陷入其中,或被吸收并与他们已经知道和相信的事物联系起来。
- 将员工发展目标紧密结合到组织范围内的绩效管理和开发流程中。这使员工能够参与制定目标。该系统有助于建立后续和学习的责任。这一点不足以强调这种搭配。作为更大图景的一部分提供的员工培训对于员工的发展和进步非常重要,是最有用的工作培训。
- 受训者应与她的主管合作,根据她在工作中应用学习的经验,计划额外的所需培训或指导。同伴和监督360度反馈,无论是正式还是非正式,都可以帮助个人评估进展和所需的帮助。
- 测试不是最受欢迎的工作场所,但在培训课程后按规定的时间间隔测试培训的应用可以帮助进行转移。在一家客户公司中,员工正在开发一种测试流程,该流程将对员工进行特定工作流程的培训。计划定期重新评估以及轮岗,以确保所有人定期执行每个工作流程。
- 作为大多数员工培训课程的一部分,参与者可以获得培训手册,培训资源和工作辅助,以及其他信息来源的参考书目。参加培训的人需要利用所有这些材料来加强他们的学习。如果可能,便于访问。
组织和培训的一个趋势是令人兴奋的是,参加员工培训课程的人员除了培训材料外还会收到书籍。整个工作单位购买同一本书并一起阅读并召开讨论会,通常称为员工读书俱乐部。
在医疗保健中心,该组织的所有成员在工作时间内查看了全国会议的录像带。老式爆米花机为人们提供参加员工培训课程的良好积极性。
- 加强学习的最有效方法之一是在工作场所建立一个“规范”,每个参加过员工培训或会议的人都应该在返回时培训他人,分享培训材料和学习经历。这是确保参加员工培训的个人花费大量时间理解和应用材料的一种方法。学习的最佳衡量标准之一是教导他人的能力。
- 为监督人员提供工作辅助或后续课程和简要阅读,以加强和支持员工在工作中的培训概念。培训人员可以将这些作为培训材料的一部分提供,并且可以共同促进,直到主管适应员工培训。目标是鼓励主管和同事互相培训。
- 在员工培训之后,参加的人员可以形成一个非正式的网络,以获得支持和鼓励。在会话中分配培训合作伙伴也很有用。在会议上审查网络和培训合作伙伴的期望也很有价值。
培训主持人可以促进员工培训的后续跟进过程。在电子通信的这些日子里,人们可以共享论坛,电子邮件邮件列表或每周在线聊天,以及亲自会面。
实施更多这些想法以跟进员工培训,以确保受训人员将课堂培训转移到工作场所的可能性。建立富有成效,令人兴奋的工作场所,人们不断发展壮大的业务是为员工和组织提供服务。这听起来像是一个双赢的时间投资。