关于技术的教师面试问题

20141105 康熙來了預告　什麼！！這些東西竟也有人團購

列出您在课堂或学校使用的技术清单

回顾过去五年的工作经历。您使用了哪些技术以及如何使用它们？

平台： 平板电脑，台式电脑，笔记本电脑，移动设备。
软件： 软件包（如Microsoft Office），程序，应用程序。
显示设备： 智能板，视频显示器。
视频： 相机，录像机，视频编辑设备和应用程序。
音频： 麦克风，扬声器，混音器，放大器，录音设备，音频编辑设备和应用程序。

你在家里使用什么技术？

讨论您如何在家中和个人生活中使用技术。你用什么社交媒体？你使用健身追踪器吗？您喜欢的应用程序或游戏吗？如何熟悉这些可以转化为课堂上的未来技术？如果您以前的学校在课堂上没有什么技术，那么表明您在家中使用它可以得到积极的回应。

您是否教过您的孩子，配偶，父母或祖父母如何使用技术？

您在非课堂工作中使用了哪些技术？

能够讨论如何在未受教育的工作中使用计算机和其他技术。您可能在付费或志愿者工作中使用过平板电脑和移动设备。举例说明您如何发现它们对执行工作有用，或者您是如何指导同事使用它们的。

提供您使用过的技术示例

向访调员提供过去使用过的技术的具体示例：

我很幸运能在教室里拥有第一个“智能板”。孩子们立即投入并渴望探索所提供的可能性。我们一起学习了它可能是一个多么神奇的教学工具。
我们在上一堂课时使用过平板电脑，学生们使用应用程序来增强他们的课程。
我教了一个创建博客和维基的课程，所有学生都参与其中。当他们能够写下他们的作品时，那些不愿在课堂上讲话的学生们开花了。

我的一个课程开发了一个播客，与其他学生及其家人分享。
我们通过Skype与客人联系进行面试。学生们提出问题，并收到远在或太忙而无法亲自上课的专家给出的答案。
我使用个人计算机或平板电脑来开发和组织我的课程计划并计算最终成绩。

准备谈论社交媒体和互联网安全政策

社交媒体的使用 - 无论是学生还是教师 - 对许多教育工作者来说都是一个充满争议的问题。虽然您应该作为老师准备好展示您对Facebook，Twitter和Instagram等社交媒体网站的掌控，但您还需要确保您对这些工具的使用是透明的，并且您在上面展示自己的方式是责备。

您还应该了解并准备好讨论当地学校董事会关于互联网使用的政策以及他们在公立学校实施的安全协议。根据全国州立法委员会（NCSL）的统计，有25个州实施了互联网过滤法律，要求公立学校和图书馆制定政策，防止未成年人访问互联网上的淫秽，色情内容或其他有害内容。这些法律是针对2000年联邦儿童互联网保护法案（CIPA）而制定的，该法案要求从联邦电子费率计划获得资金的学校提供互联网过滤学生访问的课堂技术。

另一项值得注意的重要立法是1998年儿童在线隐私保护法案（COPPA），该法案保护未满13岁的学生在未经父母或监护人同意的情况下收集其个人信息（这就是为什么像Facebook这样的社交平台需要用户为13岁或以上）。

一些学区不仅通过过滤网站，而且通过禁止教师和学生之间的社交媒体联系来回应这些法律。

因此，在进入面试之前，您应该了解学区的政策。如果您的学区是允许教师使用社交媒体技术进行师生讨论和学生讨论的众多地区之一，请准备好讨论您将实施哪些保护措施，以确保学生用户在访问任何课堂博客或社交时的安全和隐私您设置和管理的媒体页面。