帮助培养员工的优势 - 而不是弱点

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Marcus Buckingham和Curt Coffman在“首先，打破所有规则：世界上最伟大的经理人所做的不同”中提出了帮助员工发展优势的理论。这些建议是由于盖洛普组织采访了80,000名经理，他们被评为组织中有效的表现者。（盖洛普还确定了员工成为或继续从事工作的十二个最重要的因素。）

除了努力完成日常工作并实现年度目标之外，员工还有充足的时间进行开发。花时间在重要的事情上。培养员工的优势 - 而不是弱点，并在此过程中培养您的管理理念和公司文化。

人力资源经理如何能够发挥自己的优势

以普通人力资源专业人士为例，大多数人都善于与人交往，善于传达简单，常识，适用的信息。许多人力资源人员对数学故事问题和其他数学概念并不十分了解 - 尽管存在例外情况。无论如何，一些人力资源专业人员永远不会善于解决复杂的数学问题。他们会变得更好吗？大概。但是，为什么不把时间花在磨练自己的优势上呢？

然而，传统的员工培训方法，即员工激励的关键因素之一，一直是在年度绩效评估会议期间发现缺陷。然后，员工被派去接受培训，接受辅导和指导以帮助，或者只是告诉他们在他或她的弱势地区“变得更好”。

现在，如果弱势区域对员工的工作成功至关重要，那么开发较弱的区域可能是有道理的。但是，员工更有可能只是在错误的工作中 - 这项工作没有利用他们的最佳优势。考虑将员工的最佳技能与公司在不同工作中的需求相匹配。

在另一个例子中，想想一直是好作家的员工。让员工有机会每天写作作为工作描述的一部分，这将增强他们的写作技巧。写作是一种技巧的完美范例，如果你每周都经过多次刻意练习，你就可以发展。

一旦员工开始每天写作，经过数小时的实践和对增长的刻意承诺，他们就会继续发展实力并成为更好的业务贡献者。这是一个相互赢的例子 - 员工的胜利和雇主的胜利。想象一下，如果雇主要求员工花时间尝试开发她在工具桶中没有的技能，那么差异和挫折感。

你在自己的生活中有一个相同的例子 - 或者你的报告员工都有。您应该每天为自己的职业发展和雇主的需求刻意开发什么技能？

为什么要通过刻薄的实践培养员工的优势？

专家和研究过帮助员工发展优势而不是弱点的人提供了分析，说明为什么这种做法很重要，值得您考虑。

“有意识的练习涉及两种学习：提高你已有的技能，扩大你的技能范围和范围。承担这些双重任务所需的巨大注意力限制了你可以花费的时间，”K博士说。安德斯爱立信，塔拉哈西佛罗里达州立大学康拉迪着名心理学学者。

此外，“魔鬼经济学”博客中的Stephen J. Dubner对这些想法非常重视：

“不久之前，我们写了一篇关于人才的'纽约时报杂志'专栏 - 它是什么，它是如何获得的等等。该专栏的要点是'原始人才'，因为它经常被称为，被大大高估了那些对某事物非常擅长的人，无论是体育，音乐还是医学，通常是通过大量的“刻意练习”来实现的，这是佛罗里达州心理学家安德斯·爱立信和他研究专家的快乐学者乐队所使用的一句话。许多领域的表演者。“

在上面引用的栏目中，Anders Ericsson得出结论：

“…我们通常称之为人才的特质被高估了。或者换句话说，专家表演者 - 无论是记忆还是手术，芭蕾舞还是计算机编程 - 几乎都是制造出来的，而不是天生的。是的，练习确实很完美。父母喜欢对孩子说悄悄话的陈词滥调，但这些陈词滥调恰好是真实的。

“爱立信的研究也表明了第三种陈词滥调：当谈到选择人生道路时，你应该做自己喜欢的事情 - 因为如果你不喜欢它，你就不可能努力工作以获得非常好的。大多数人自然不喜欢做他们不“好”的事情。所以他们经常放弃，告诉自己他们根本就没有数学或滑雪或小提琴的才能。但他们真正缺乏的是渴望成为好，并采取有助于改善他们的刻意做法。“

所以，发展你的优势和刻意练习你想要改进的领域的力量似乎是事实。您还必须热爱自己的工作插件，这是人力资源从业者经常讨论的一个概念，因为它有能力影响您的工作生活。你同意吗？